🌙 PROYECTO 3
“PEQUEÑOS CIENTÍFICOS Y GRANDES COLOMBIANOS”
Semana 28
🧮 Matemáticas
Tema: Escritura de los números hasta el 500 contando de 10 en 10
Indicador de logro: Escribe los números hasta el 500
Actividad:
Se realiza explicación de como se cuenta de 10 en 10 hasta el 500
Se completa las casitas de los números hasta el 500 de 10 en 10
Se explica como se realizan las sumas con números hasta las centenas.
Se comienza con el tema de explicación inicial de los conjuntos, cada niño hace el ejercicio explicado en el cuaderno.
Se realizan ejercicios de repaso de las sumas llevando, la docente explica dos y las demás debe desarrollarlas en el aula y como tarea para la casa.
Continuación de tema de conjuntos, los niños deben dibujar en los tres conjuntos, con círculos o diagrama de ven. En el conjunto A: útiles escolares, B: prendas de vestir, C: colores. Luego se explica como se escribe en llaves los conjuntos
Se pone un video para completar la explicación de los conjuntos, donde se agrega el tema de conjunto vacío, lleno y unitario.
📖 Lengua Castellana
Tema: Silabas compuestas o combinadas
Indicador de logro: Reconoce las silabas combinadas para escribir palabras
Actividad:
Se observa y se pronuncia a medida que aparecen las silabas para reconocerlas.
Después de la explicación se realiza la actividad de completar las silabas trabadas. La docente explica varias combinaciones en el tablero, las demás las completan los niños y niñas.
Realizar dibujos de palabras con silabas combinadas.
Se realiza la presentación y explicación de la letra Hh, se realizan dibujos con palabras que usan la Hh, luego los niños las dibujan y escriben en su cuaderno.
Tarea: Cada niño debe realizar la ficha donde debe buscar elementos que hay en la imagen que se escriban con cada letra del abecedario y escribir las palabras.
Hora del cuento:
📖 🇬🇧 Inglés
Tema: Presentación personal en inglés
Indicador de logro: Escribe y pronuncia la presentación personal en inglés
Actividad:
la docente realiza la presentación personal en inglés, luego cada uno pronuncia My name is_____, y su nombre, luego se observa un video donde se hace la presentación personal en inglés.
Se escribe en el cuaderno algunos aspectos de la presentación en inglés como el nombre, los años y donde vive.
Tarea: Cada niño y niña realiza y completa la ficha de presentación personal que se pego en el cuaderno.
🔬 Ciencias Naturales
Tema: Los estados de la materia
Indicador de logro: Reconoce mediante varias formas los estados de la materia
Actividad:
Se observa y se va explicando con ejemplos el video de los estados de la materia.
Cada niño observa y colorea las imágenes de la ficha para identificar los estado de la materia, escuchando la explicación y lectura que hace la docente y compañeros que saben leer de esta.
La docente muestra varios elementos de estado de la materia como un vaso de agua, un objeto solido y el vapor como ejemplos reales, cada niño y niña lo hace en su cuaderno.
Se continua el tema de los estados de la materia donde tendrá que clasificar en el cuadro según corresponda.
🌎 Sociales
Tema: Regiones, Tradiciones y costumbres de Colombia
Indicador de logro: reconoce las regiones, tradiciones y costumbres de Colombia
Actividad:
Se observa el video viajemos por Colombia y se va explicando.
En el tablero se escriben algunos aspectos de tradición explicados y acompañados de la imagen y palabra
Se explican en cuantas regiones se divide Colombia, mediante un organizador gráfico con dibujos, realizados en el tablero, luego cada niño lo realiza en su cuaderno. 
Se observa video de las regiones de Colombia
🎨 Artística
Tema: Dibujar simetrías
Indicador de logro: Realizar simetrías de dibujos.
Actividad:
Cada niño y niña, tendrá una hoja donde habrán varios dibujos, los cuales deberán realizar la simetría y luego colorearlos.
Cada niño deberá realizar una creación artística del cabello de un rostro a base de lineas, curvas y rectas, luego las colorea.
Luego cada uno creara este dibujo en su cuaderno
Áreas integradas
Se realizan las portadas con los temas del tercer periodo.
💛 Religión- Ética
Tema: El valor de la amistad y el respeto por las diferencias
Indicador de logro: Reconoce el valor de la amistad y el respeto por las diferencias
Actividad:
Esta actividad estuvo a cargo de la docente de apoyo, realizo una breve introducción del tema, luego los niños observaron el siguiente video.
Luego a cada niño se le entrego una hoja con imágenes de una historia parecida a la contada en el video, para la cual en clase los niños y niñas debían colorearla y en casa tienen la tarea de con ayuda de la familia deben los niños inventar la historia según las imágenes y la familia le ayuda escribiéndola.
🔬Tecnología
Tema: Evolución de las Tecnologías de la información y comunicación TIC
Indicador de logro: Reconoce la evolución de TIC
Actividad:
Se presenta video de la evolución de las TIC
Cada niño en su hoja mira el antes y después de cada aparato, seguido de la explicación de la docente de cada aparato, luego lo colorea.
🧮 Matemáticas
Tema: Escritura de los números hasta el 500 contando de 10 en 10
Indicador de logro: Escribe los números hasta el 500
Actividad:
Se realiza explicación de como se cuenta de 10 en 10 hasta el 500
Se completa las casitas de los números hasta el 500 de 10 en 10
Se explica como se realizan las sumas con números hasta las centenas.
Se comienza con el tema de explicación inicial de los conjuntos, cada niño hace el ejercicio explicado en el cuaderno.
Se realizan ejercicios de repaso de las sumas llevando, la docente explica dos y las demás debe desarrollarlas en el aula y como tarea para la casa.
Continuación de tema de conjuntos, los niños deben dibujar en los tres conjuntos, con círculos o diagrama de ven. En el conjunto A: útiles escolares, B: prendas de vestir, C: colores. Luego se explica como se escribe en llaves los conjuntos
Se pone un video para completar la explicación de los conjuntos, donde se agrega el tema de conjunto vacío, lleno y unitario.
📖 Lengua Castellana
Tema: Silabas compuestas o combinadas
Indicador de logro: Reconoce las silabas combinadas para escribir palabras
Actividad:
Se observa y se pronuncia a medida que aparecen las silabas para reconocerlas.
Después de la explicación se realiza la actividad de completar las silabas trabadas. La docente explica varias combinaciones en el tablero, las demás las completan los niños y niñas.
Realizar dibujos de palabras con silabas combinadas.
Se realiza la presentación y explicación de la letra Hh, se realizan dibujos con palabras que usan la Hh, luego los niños las dibujan y escriben en su cuaderno.
Tarea: Cada niño debe realizar la ficha donde debe buscar elementos que hay en la imagen que se escriban con cada letra del abecedario y escribir las palabras.
Hora del cuento:
📖 🇬🇧 Inglés
Tema: Presentación personal en inglés
Indicador de logro: Escribe y pronuncia la presentación personal en inglés
Actividad:
la docente realiza la presentación personal en inglés, luego cada uno pronuncia My name is_____, y su nombre, luego se observa un video donde se hace la presentación personal en inglés.
Se escribe en el cuaderno algunos aspectos de la presentación en inglés como el nombre, los años y donde vive.
Tarea: Cada niño y niña realiza y completa la ficha de presentación personal que se pego en el cuaderno.
🔬 Ciencias Naturales
Tema: Los estados de la materia
Indicador de logro: Reconoce mediante varias formas los estados de la materia
Actividad:
Se observa y se va explicando con ejemplos el video de los estados de la materia.
Cada niño observa y colorea las imágenes de la ficha para identificar los estado de la materia, escuchando la explicación y lectura que hace la docente y compañeros que saben leer de esta.
La docente muestra varios elementos de estado de la materia como un vaso de agua, un objeto solido y el vapor como ejemplos reales, cada niño y niña lo hace en su cuaderno.
Se continua el tema de los estados de la materia donde tendrá que clasificar en el cuadro según corresponda.
🌎 Sociales
Tema: Regiones, Tradiciones y costumbres de Colombia
Indicador de logro: reconoce las regiones, tradiciones y costumbres de Colombia
Actividad:
Se observa el video viajemos por Colombia y se va explicando.
En el tablero se escriben algunos aspectos de tradición explicados y acompañados de la imagen y palabra
Se explican en cuantas regiones se divide Colombia, mediante un organizador gráfico con dibujos, realizados en el tablero, luego cada niño lo realiza en su cuaderno. Se observa video de las regiones de Colombia
🎨 Artística
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